Самообразование — одна из двух форм получения образования вне организации, предусмотренных законом[1]. Вторая — семейное образование, и различаются они не названием, а уровнем, на котором применимы: среднее общее образование может быть получено в форме самообразования, тогда как на более ранних ступенях эта форма не допускается[2].
За этим разграничением стоит понятная логика. До получения основного общего образования форму выбирают родители с учётом мнения ребёнка[3]; после — решение принимает сам обучающийся, и форма получает соответствующее название.
Ниже разобрано, чем самообразование отличается от семейного образования, кому оно доступно, как оформляется и как проходит аттестация.
Ключевые факты: самообразование
- Это форма получения образования вне образовательной организации[1].
- Применима только на уровне среднего общего образования[2].
- Даёт право проходить промежуточную и итоговую аттестацию в организации[1].
- Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения[1].
- Порядок оформления: уведомить орган местного самоуправления → прикрепиться к школе → согласовать график аттестации.
Чем самообразование отличается от семейного
Обе формы означают обучение вне организации, но применяются на разных уровнях.
| Параметр | Семейное образование | Самообразование |
|---|---|---|
| Уровни применения | Начальное, основное, среднее общее | Только среднее общее[2] |
| Кто выбирает форму | Родители с учётом мнения ребёнка[3] | Сам обучающийся |
| Право на аттестацию | Промежуточная и итоговая в организации[1] | То же[1] |
| Обязательность аттестации | Обязательна[4] | Обязательна для получения документа |
| Кто отвечает за освоение | Родители | Сам обучающийся |
⚠ Понятия «семейное образование» и «самообразование» в популярных материалах используют как синонимы, и это приводит к прямым ошибкам при оформлении. Форма самообразования не допускается на ступенях ниже среднего общего[2]: перевести на неё восьмиклассника нельзя, и заявление с такой формулировкой в школе не примут. До девятого класса включительно речь может идти только о семейном образовании.
Вторая строка таблицы объясняет само существование двух названий. Право выбирать форму принадлежит родителям до получения ребёнком основного общего образования[3]; дальше выбор переходит к самому обучающемуся, и форма называется соответственно.
Лимит формы: требования к результатам она не меняет. Обойти это переходом на самообразование не выйдет — механизм в том, что стандарт задаёт результаты одинаково для всех форм[5], а аттестация проходится по всем предметам учебного плана.
Различия ясны — остаётся понять, кому эта форма подходит.
Кому подходит эта форма
Круг ситуаций узкий и вполне конкретный.
Профессиональный спорт или творчество. График соревнований и выступлений плохо совмещается с расписанием, а форма позволяет распределить учебное время самостоятельно.
Интенсивная подготовка к поступлению. Освобождение от непрофильных занятий даёт время на углублённую работу по нужным предметам — при условии, что аттестация по остальным всё равно проходится.
Переезды и жизнь вне постоянного места. Форма не привязывает к расписанию конкретной школы.
Совмещение с работой. С определённого возраста трудоустройство возможно официально, и свободный график здесь решает вопрос.
Отдельно стоит учесть общение: при обучении вне организации круг сверстников исчезает, и восполнять его приходится через секции, курсы и собственные связи.
Против формы работает то же, что и против любого обучения вне организации: исчезает внешняя структура, и удерживать её приходится самому обучающемуся, а не родителям.
Как оформить переход
Процедура близка к оформлению семейного образования, но решение принимает сам обучающийся.
- Уведомьте орган местного самоуправления по месту проживания о выборе формы[3].
- Выберите организацию с государственной аккредитацией для прохождения аттестации.
- Подайте заявление о прохождении аттестации экстерном и ознакомьтесь с её порядком[4].
- Согласуйте график: формы, периодичность и сроки устанавливает сама организация[4].
- Запросите перечень предметов и тем, выносимых на аттестацию.
Второй пункт критичен: аттестат государственного образца выдаёт организация с аккредитацией по соответствующему уровню, и проверять её охват нужно до подачи заявления.
Третий пункт бесплатен: экстерны вправе проходить промежуточную и государственную итоговую аттестацию в аккредитованной организации бесплатно[1].
Четвёртый пункт стоит закрепить письменно: согласованный график с датами и формами избавляет от разночтений в течение года.
Пятый пункт определяет весь учебный год: без перечня тем планирование ведётся вслепую, а расхождение с ожиданиями школы обнаруживается на самой аттестации.
Как проходит аттестация экстерном
Порядок здесь тот же, что и при семейном образовании, и это самая практичная часть.
Формы, периодичность и порядок промежуточной аттестации организация определяет самостоятельно[4]: одна принимает по полугодиям, другая раз в год.
Аттестация проходится по всем предметам учебного плана соответствующего класса — сократить перечень нельзя.
Государственная итоговая аттестация проводится в общем порядке и очно, независимо от формы получения образования.
Неудовлетворительный результат промежуточной аттестации образует академическую задолженность, и порядок её ликвидации установлен законом[4].
Полезно запросить и образцы работ прошлых лет: формат проверки в разных школах различается, и знать его заранее выгоднее, чем узнавать на месте.
Планировать год разумно от дат аттестации назад, оставляя резерв в две-три недели: это единственный способ не оказаться в цейтноте весной.
Что можно сочетать
Закон прямо допускает сочетание различных форм получения образования и форм обучения[1], и это редко используемая возможность.
На практике это означает, что часть предметов можно осваивать в школе, а часть — самостоятельно, если организация готова оформить такой порядок.
Другой вариант сочетания — обучение вне организации с посещением отдельных занятий, лабораторных работ или консультаций.
Условия сочетания закрепляются локальным актом школы, и уточнять их нужно до перехода, а не после.
Возврат к обучению в организации возможен в любой момент по заявлению, а результаты пройденных аттестаций подтверждают освоенные периоды.
Не путать: самообразование как форма получения образования и самообразование в бытовом смысле. Первое — правовой статус с уведомлением и аттестацией, второе — самостоятельное изучение чего угодно без всяких последствий для документа об образовании.
Частые вопросы
Чем самообразование отличается от семейного образования?
Уровнем применения: семейное доступно на начальном, основном и среднем общем, самообразование — только на уровне среднего общего[2]. Различается и тот, кто выбирает форму[3].
Можно ли перевести на самообразование восьмиклассника?
Нет: форма не допускается на ступенях ниже среднего общего образования[2]. До девятого класса включительно речь может идти только о семейном образовании.
Нужно ли платить за аттестацию?
Нет: экстерны вправе проходить промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организации с государственной аккредитацией бесплатно[1].
Можно ли изучать не все предметы?
Нет: аттестация проходится по всем предметам учебного плана, а требования к результатам от формы не зависят[5]. Свобода касается темпа и способа, а не содержания.
Можно ли сочетать формы?
Да, закон прямо допускает сочетание различных форм получения образования и форм обучения[1]. Условия закрепляются локальным актом школы, и уточнять их нужно до перехода.
Можно ли вернуться в школу?
Да, в любой момент по заявлению. Результаты пройденных промежуточных аттестаций подтверждают освоенные периоды, и повторять их не требуется.
[1] Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статья 17: формы получения образования и формы обучения, право последующего прохождения аттестации в организациях, допустимость сочетания форм; часть 3 статьи 34: право экстернов бесплатно проходить промежуточную и государственную итоговую аттестацию.
[2] Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», часть 2 статьи 63: общее образование может быть получено вне организаций в форме семейного образования; среднее общее образование может быть получено в форме самообразования.
[3] Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статьи 44 и 63: право выбора формы получения образования и формы обучения с учётом мнения ребёнка до получения им основного общего образования, информирование органа местного самоуправления.
[4] Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статья 58: формы, периодичность и порядок промежуточной аттестации определяются организацией самостоятельно; академическая задолженность и порядок её ликвидации.
[5] Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования», в действующей редакции: требования к результатам освоения основной образовательной программы.